Що таке «відкрита наука»? (І чому деякі дослідники цього хочуть)
Що таке «відкрита наука»?
Відкрита наука - це набір практик, покликаних зробити наукові процеси і результати більш прозорими і доступними для людей поза дослідницької групи. Він включає в себе повний доступ до дослідницьких матеріалів, даних і лабораторним процедурам, доступним онлайн. Багато вчених також є прихильниками відкритого доступу, паралельний рух, яке дозволяє читати наукові статті без передплати або плати за доступ.
Чому дослідники зацікавлені у відкритій науці? З якими проблемами він націлений?
Недавні дослідження показують, що багато опубліковані наукові дані можуть виявитися ненадійними. Наприклад, дослідники повідомляли про можливість тиражувати тільки 40% або менше результатів біології раку, а великомасштабна спроба повторити 100 недавніх досліджень в області психології успішно відтворила менше половини вихідних результатів.
Це стало називатися «кризою відтворюваності». Це спонукало багатьох вчених шукати способи поліпшити свою дослідницьку практику і підвищити надійність дослідження. Практика відкритої науки - це один із способів зробити це. Коли вчені діляться своїми базовими матеріалами і даними, інші вчені можуть більш легко оцінити і спробувати відтворити їх.
Крім того, відкрита наука може допомогти прискорити наукове відкриття. Коли вчені діляться своїми матеріалами і даними, інші можуть використовувати і аналізувати їх по-новому, потенційно приводячи до нових відкриттів. Деякі журнали спеціально призначені для публікації наборів даних для повторного використання (Scientific Data, Journal of Open Psychology Data). Документ в останньому вже згадувався 17 разів протягом трьох років - майже всі ці цитати є нові відкриття, іноді по темам, не пов'язаним з первісним дослідженням.
Зачекайте - відкрита наука звучить точно так же, як я навчився в школі, що наука працює. Як це може бути новим?
Відповідно до статус-кво наука ділиться за допомогою єдиного транспортного засобу: дослідники публікують журнальні статті, узагальнюючи методи і результати своїх досліджень. Ключове слово тут - резюме; Щоб написати чітку і коротку статтю, важливі деталі можуть бути опущені. Журнальні статті перевіряються через процес експертної оцінки, коли редактор і кілька експертів оцінюють їх якість до публікації. Але - можливо, дивно - первинні дані і матеріали, що лежать в основі статті, майже ніколи не розглядаються.
Історично склалося так, що це мало певний сенс, оскільки сторінки журналів були обмежені, а зберігання і спільне використання матеріалів і даних було скрутним. Але з комп'ютерами та інтернетом набагато простіше займатися відкритою наукою. Тепер можна зберігати велику кількість інформації на персональних комп'ютерах, а онлайн-сховища для обміну навчальними матеріалами та даними стають все більш поширеними. Останнім часом деякі журнали навіть почали вимагати або заохочувати відкриті наукові методи, такі як публічні публікації матеріалів і даних.
Є ще деякі труднощі, пов'язані з надзвичайно великими наборами даних і фізичними матеріалами (такими, як конкретні рідкі розчини, які може використовувати хімік), і деякі вчені можуть мати вагомі підстави для того, щоб зберігати інформацію в приватному порядку (наприклад, комерційну таємницю або особисту інформацію учасників дослідження). Але з часом все більше і більше вчених, швидше за все, сповідують відкриту науку. І, в свою чергу, наука буде поліпшуватися.
Деякі розглядають відкрите наукове рух як повернення до основних цінностей науки. Більшість дослідників з плином часу цінують прозорість як ключовий інгредієнт в оцінці істини претензії. Тепер за допомогою технології набагато простіше поділитися всім.
Чому відкрита наука не є дефолтом? Які стимули працюють проти відкритих наукових практик?
Дві основні сили працюють проти прийняття відкритих наукових практик: звичок і структур винагороди. По-перше, більшість створених дослідників практикують замкнуту науку протягом багатьох років, навіть десятиліть, і зміна цих старих звичок вимагає деякого часу і зусиль. Технологія допомагає прискорити цей процес прийняття відкритих звичок, але зміни в поведінці важкі.
По-друге, вчені, як і інші люди, схильні повторювати поведінку, яке винагороджується, і уникати тих, хто карається. Редактори журналів, як правило, вважають за краще публікації, в яких розповідається акуратна історія з абсолютно ясними результатами. Це призвело до того, що дослідники робили свої статті вільними від пороків, опускаючи «невдалі» дослідження, які явно не підтримують їх теорії. Але реальні дані часто безладні, тому, будучи повністю прозорими, можна відкрити дослідників для критики.
Взяті разом, деякі дослідники побоюються, що вони будуть покарані за свою відкритість і скептично ставляться до того, що сприймається збільшення робочого навантаження, яка приходить з прийняттям відкритих наукових навичок, необхідно і стоїть. Ми вважаємо, що вчені повинні продовжувати розробляти системи для запобігання страхів і заохочення відкритості.
Я не вчений; Чому це має мене турбувати?
Відкритий доступ - двоюрідний брат, щоб відкрити науку - ідея полягає в тому, що дослідження повинні бути вільно доступні для всіх, а не приховані за платною.
Наука приносить користь всім. Якщо ви читаєте цю статтю зараз на комп'ютері або коли-небудь користувалися антибіотиком або штовхали погану звичку після консультації психолога, то ви є споживачем науки. Відкрита наука (і її двоюрідний брат, відкритий доступ) означає, що будь-який, включаючи вчителів, політиків, журналістів та інших фахівців, може отримати доступ і оцінити інформацію про дослідження.
Беручи до уваги автоматичне зарахування в 401 тис. Чоловік на роботу або на те, щоб у нього була виборна процедура скринінгу? Хочете, щоб ваші податкові долари були витрачені на політику і програми, які дійсно працюють? Для вас важливо забезпечити доступ до високоякісних досліджень. Відкриті матеріали і відкриті дані сприяють повторному використанню наукових продуктів, збільшуючи вартість кожного вкладеного податкового долара. Поліпшення надійності і швидкості науки приносить користь всім нам.
Елізабет Гілберт, піклувальна науковий співробітник з психіатрії і поведінкових наук, Медичний університет Південної Кароліни і Кеті Коркер, доцент кафедри психології Державного університету Гранд-Веллі
Посилання: Бесіда
