Діти, які постійно користуються iPad, не досягають поставлених цілей у розвитку
Батьки, які обмежують час, проведений дітьми перед екраном, схоже, надають їм послугу: нове дослідження показало, що діти, які проводять багато часу, дивлячись на iPad та інші екрани, затримуються в розвитку.
Нове дослідження, проведене в Японії, опубліковане цього тижня в журналі Американської медичної асоціації педіатрів, передбачає, що перегляд екранів може обмежувати практику немовлятами реальних рухових навичок, які вони набувають, наслідуючи людей поряд з ними.
В анкеті батькам понад 7000 опитаних дітей було поставлене просте запитання: "Скільки годин на день ви зазвичай дозволяєте своїм дітям дивитися телевізор, DVD-диски, відеоігри, інтернет-ігри (у тому числі мобільні) телефони та планшети) і таке інше?"
Після відстеження результатів, починаючи з дитинства (тобто у віці до одного року) і закінчуючи чотирма роками, вчені змогли пов'язати більший час, що проводиться за переглядом екранів, із затримками у розвитку, включаючи грубу та дрібну моторику, мовні здібності, та соціальні навички.
Дослідники виявили, що до двох років у дітей, які проводили перед екраном до чотирьох годин на день, утричі частіше розвивалися затримки у спілкуванні та навичках розв'язання проблем, а у тих, хто витрачав більше чотири години перегляду екрана на день майже вп'ятеро частіше призводили до затримок зв'язку.
"Діти вчаться говорити, якщо їх заохочують говорити, і дуже часто, якщо вони просто дивляться в екран, у них немає можливості попрактикуватися в розмові", доцент Джон Хаттон. із загальної та місцевої педіатрії у Медичному центрі дитячої лікарні в Цинциннаті та який не брав участі у дослідженні, повідомив CNN. "Вони можуть чути багато слів, але вони не практикуються у проголошенні великої кількості слів або у постійній взаємодії один з одним".
Поряд із важливістю ігор та соціальної взаємодії для розвитку рухових, комунікативних та соціальних навичок, використання планшетів для подолання дискомфорту (як це роблять багато батьків, коли їхні діти метушливі) також може негативно впливати на дитину. розвиток психічного здоров'я.
"У довгостроковій перспективі одна із реальних цілей полягає в тому, щоб діти могли спокійно сидіти у своїх думках", — додав Хаттон. «Коли їм дозволяють на секунду трохи понудьгувати, їм стає трохи ніяково, але потім вони кажуть: «Добре, я хочу влаштуватися зручніше». Ось так і виникає творчість."
Дорослим, звичайно, також важко спокійно сидіти зі своїми думками, і вони часто звертаються до екранів, щоб упоратися зі нудьгою та дискомфортом. Отже, можливо, ми теж могли б почерпнути дещо для себе з цього дослідження.
Джерела: CNN
